乔治城大学饱受争议的过去：与奴隶制的纠葛
乔治城大学是华盛顿特区一所著名的天主教大学，目前正在直面其参与奴隶贸易的黑暗历史。这所大学建于 1789 年，其经济基础在一定程度上建立在贩卖 272 名奴隶之上。
揭露大学与奴隶制的关系
成立于 9 月的奴隶制、记忆与和解工作组负责审查乔治城与奴隶制之间的过去关系，并建议如何使其与现在保持一致。该小组的研究表明，前校长托马斯·F·马利迪在 19 世纪 30 年代监督了这些奴隶的出售，以偿还大学债务。
以建筑更名反映历史
为了回应工作组的调查结果和学生的积极行动，这所大学决定更名两座以参与奴隶贸易的个人名字命名的建筑：
- 以上述校长姓氏命名的马利迪大厅将暂时更名为自由大厅。
- 麦舍利大厅以另一位在奴隶交易中向马利迪提供建议的大学前任校长姓氏命名，在选定永久名称之前，将更名为纪念大厅。
学生的积极行动和持续要求
乔治城大学的学生积极分子直言不讳地要求大学充分正视其奴隶制历史。除了更改建筑名称外，他们还呼吁：
- 更改另一座与奴隶制有联系的校园建筑的名称
- 在校园参观中纳入奴隶制历史
- 标注校园内奴隶的墓地
- 为有色人种学者捐赠新的教授职位
这些积极分子一直在使用标签#Builton272提高人们对其事业的认识，并提醒大学和公众其成立所付出的沉重的人力代价。
和解与发展
工作组的建议和大学的回应是承认和解决乔治城奴隶历史迈出的重要一步。然而，学生积极分子强调，这些行动只是一个起点。他们继续倡导一个全面的和解进程，充分解决大学在奴隶制制度中的作用及其对乔治城社区及其以外地区产生的持久影响。
正视奴隶制的历史
乔治城大学决定直面其历史，反映了对美国奴隶制历史进行更广泛的全国性清算。特别是高等教育机构被要求审查其与奴隶制之间的历史联系，并采取措施进行弥补。
乔治城大学所做的努力为其他寻求解决其自身历史问题的机构树立了榜样。通过直面历史并与学生积极分子进行对话，大学可以为所有人创造一个更具包容性、更公正的未来。