Ендрю Бреннен: Освітня реформа починається з голосу студентів
Голос студентів в освіті
Ендрю Бреннен, студент другого курсу UNC-Chapel Hill, захоплений трансформацією освіти через розширення прав і можливостей студентів. Як національний польовий директор Student Voice, він об’їздив країну, щоб вислухати думки студентів про їхній освітній досвід.
Бреннен вважає, що студенти повинні бути активними учасниками формування своєї освіти. Він співпрацює з такими організаціями, як Комітет Прічарда з академічної досконалості та Student Voice, щоб посилити голоси студентів в політичних дискусіях.
Розрив між викладачами та студентами
Завдяки своїм розмовам зі студентами, Бреннен виявив розрив між викладачами та студентами. Студенти часто відчувають себе невислуханими та недооціненими. Одна студентка поділилася своїм розчаруванням через пропуск тесту, тому що її викладач відмовився враховувати розклад її ранкового автобуса.
Інше питання, підняте студентами, – це цькування. В одній сільській школі Кентуккі 800 студенту з 280 назвали цькування найбільш нагальною проблемою у своїй школі, тоді як жоден із вчителів не згадав про це.
Розширення можливостей студентів через шкільне управління
Бреннен виступає за інтеграцію студентів у структури шкільного управління. Він вважає, що студенти, які проводять 35 годин на тиждень у школі, повинні мати право голосу в питаннях, що впливають на їхню освіту.
У Сан-Франциско студенти працюють над зниженням віку для голосування на виборах до шкільного округу, стверджуючи, що вони безпосередньо зацікавлені в прийнятих рішеннях. У Х’юстоні студентська група подала до Верховного суду Техасу довідку amicus, оскаржуючи конституційність поточної структури фінансування освіти.
Інноваційні рішення для доступу до коледжу
Незважаючи на прагнення студентів до вищої освіти, багато хто стикається з перешкодами до вступу до коледжу. Бреннен спостерігав за інноваційними рішеннями цієї проблеми.
У Лос-Анджелесі Екологічна чартерна школа вимагає від усіх студентів вступу до коледжу як вимоги до випуску. У Кентуккі партнерство з 55 000 ступенів підтримує студентів протягом усього переходу від вступу до зарахування до коледжу.
Роль технологій у подоланні освітніх викликів
Технології можуть відігравати важливу роль у вирішенні освітніх викликів. У штатах із частими сніжними днями школи використовують технології, щоб забезпечити продовження навчання студентів навіть тоді, коли вони поза класом.
Бреннен підкреслює важливість використання технологій для усунення прогалин у навчанні та забезпечення рівного доступу до освітніх можливостей.
Унікальні виклики, з якими стикаються темношкірі чоловіки в галузі вищої освіти
Бреннен, як темношкірий студент в UNC-Chapel Hill, усвідомлює унікальні виклики, з якими стикається його демографічна група. Він сподівається вирішити ці проблеми завдяки своїй роботі в галузі освітньої політики.
Бреннен рішуче налаштований на підвищення рівня випускників темношкірих чоловіків, виступаючи за політику, яка підтримує їхній академічний успіх та особистісний розвиток.
Плани Бреннена на майбутнє
Після закінчення UNC-Chapel Hill, Бреннен планує продовжити кар’єру на перетині політики та державної політики. Він сподівається продовжувати свою адвокацію за освітню реформу та позитивно впливати на життя студентів.
