Саміт ООН зі зміни клімату: історія, виклики та можливості

by Роза 27 Листопада, 2021

written by Роза 27 Листопада, 2021

Історія Саміту ООН зі зміни клімату

Рамкова конвенція ООН про зміну клімату (РКЗК ООН) була створена у 1992 році з метою стабілізації викидів парникових газів і запобігання небезпечній зміні клімату. РКЗК ООН проводить щорічну Конференцію сторін (КС), на якій країни збираються для обговорення та ухвалення угод щодо пом’якшення зміни клімату та адаптації до неї.

Проблеми досягнення консенсусу щодо зміни клімату

Досягнення консенсусу щодо зміни клімату є складним завданням з кількох причин. По-перше, наука про зміну клімату складна і невизначена, і серед деяких учених існують розбіжності щодо масштабів і серйозності проблеми. По-друге, зміна клімату є глобальною проблемою, яка потребує співпраці з боку всіх країн, але існують різні погляди на те, як із нею боротися. Розвинені країни, які історично викидали найбільше парникових газів, стверджують, що на них має припадати більша частина тягаря зі скорочення викидів. Країни, що розвиваються, з іншого боку, стверджують, що вони повинні мати можливість розвивати свою економіку і що їх не слід прирівнювати до стандартів розвинених країн.

Чим відрізняються кліматичні переговори в Парижі?

Кліматичні переговори в Парижі, також відомі як КС21, відрізняються від попередніх кліматичних самітів кількома способами. По-перше, переговори в Парижі є першими, які проводяться в рамках нового «знизу-вгору» підходу РКЗК ООН. Відповідно до цього підходу, кожну країну просять взяти на себе зобов’язання щодо того, що вона вважає найреалістичнішим курсом дій для своїх унікальних потреб. Потім ці зобов’язання об’єднуються в глобальну угоду.

По-друге, переговори в Парижі відбуваються в час, коли зростає громадський і політичний імпульс до дій щодо зміни клімату. Публікація П’ятої оцінної доповіді Міжурядової групи експертів зі зміни клімату (МГЕЗК) у 2013 році, в якій зроблено висновок про те, що вкрай ймовірно, що людська діяльність є домінуючою причиною спостережуваного потепління з середини XX століття, допомогла підвищити обізнаність про невідкладність проблеми зміни клімату.

Кіотський протокол

Кіотський протокол був міжнародною угодою, ухваленою в 1997 році, яка зобов’язувала розвинені країни скоротити свої викиди парникових газів у середньому на 5 відсотків порівняно з рівнем 1990 року. Сполучені Штати ніколи не ратифікували Кіотський протокол, і він втратив чинність у 2012 році.

Роль країн, що розвиваються, у вирішенні проблеми зміни клімату

Країни, що розвиваються, відіграють дедалі важливішу роль у вирішенні проблеми зміни клімату. Хоча розвинені країни історично викидали найбільше парникових газів, на країни, що розвиваються, зараз припадає значна частка загальносвітових викидів. Це частково пов’язано з швидким зростанням їхніх економік і зростаючим використанням викопного палива.

Підхід «знизу-вгору»

«Знизу-вгору» — це новий спосіб ведення переговорів щодо угод про клімат, який був прийнятий на кліматичних переговорах у Парижі. Відповідно до цього підходу, кожну країну просять взяти на себе зобов’язання щодо того, що вона вважає найреалістичнішим курсом дій для своїх унікальних потреб. Потім ці зобов’язання об’єднуються в глобальну угоду.

Шанси на успіх кліматичних переговорів у Парижі

Шанси на успіх кліматичних переговорів у Парижі невизначені. Існує багато проблем, які необхідно подолати, зокрема різні погляди розвинених і країн, що розвиваються, складність науки та необхідність політичної волі. Однак зростає і громадський, і політичний імпульс до дій щодо зміни клімату, і переговори в Парижі відбуваються в час, коли відчуття невідкладності сильніше, ніж будь-коли раніше.

Роза

Роза — видатна інженерка програмного забезпечення, чия пристрасть до науки та технологій зародилася ще в ранньому дитинстві. Виростаючи в родині, де академічна цікавість заохочувалася, Роза була глибоко впливовою завдяки своєму батькові, відданому професору фізики. Після довгих днів в університеті її батько повертався додому та вводив Розу в світ наукових досліджень, проводячи з нею різні експерименти та сприяючи її глибокій любові до складнощів фізичного світу. З юних років Роза була захоплена безмежними можливостями, які пропонувала наука. Вона проводила незліченну кількість годин, виконуючи експерименти та вивчаючи основні принципи фізики. Це раннє залучення до наукових досліджень не лише вдосконалило її аналітичні здібності, але й пробудило в ній невгамовну цікавість і пристрасть до розв'язання проблем. Академічний шлях Рози привів її до вивчення комп'ютерних наук, де вона досягла успіху у навчанні, рухаючись з таким самим ентузіазмом, що й у дитячих експериментах. Вона закінчила престижний університет з відзнакою, здобувши ступінь бакалавра. Її академічні досягнення були відзначені численними нагородами та стипендіями, що відображають її відданість та видатний талант у цій галузі. У своїй професійній кар'єрі Роза зробила значний внесок у технологічну індустрію. Вона працювала у кількох провідних технологічних компаніях, де відігравала ключову роль у розробці інноваційних програмних рішень, які мали значний вплив на різні сектори. Її спеціалізація включає проєктування та впровадження складних алгоритмів, оптимізацію продуктивності систем та забезпечення надійності та масштабованості програмних додатків. Крім своїх технічних навичок, Роза є активною захисницею прав жінок у STEM (наука, технології, інженерія та математика). Вона активно бере участь у програмах наставництва, допомагаючи молодим жінкам, які прагнуть зробити кар'єру в технологічній галузі. Роза вірить у силу освіти та важливість надання рівних можливостей для всіх, і вона присвячує свій час виступам на конференціях і семінарах, щоб надихати наступне покоління інженерок. У своєму особистому житті Роза продовжує плекати свої наукові корені. Вона любить проводити вільний час, експериментуючи з новими технологіями, читаючи наукові журнали та беручи участь в обговореннях майбутнього технологій. Шлях Рози від допитливої дитини, яка проводила експерименти, до успішної інженерки програмного забезпечення є свідченням сили раннього залучення до науки та довготривалого впливу підтримуючого та інтелектуально стимулюючого середовища.