Neden çok az kadın bilimsel kariyer seçiyor?
Eğitim ve işgücünde kazanımlar elde etmelerine rağmen, kadınlar bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) alanlarında yeterince temsil edilmemektedir. Araştırmacılar bu eşitsizliği açıklamak için çeşitli teoriler öne sürmüşlerdir, bunlar şunlardır:
Kariyer Seçenekleri ve Tercihleri
Bir çalışma, kadınların bugün hiç olmadığı kadar fazla kariyer seçeneğine sahip olduğunu öne sürmektedir. Bunun, kadınların genellikle erkeklerden daha yüksek sözel yeteneklere sahip olması gerçeğiyle birleşmesi, onları hukuk, tıp veya işletme gibi güçlü iletişim becerileri gerektirdiği düşünülen alanlarda kariyer yapmaya yönlendirebilir.
Matematik Kimliği ve Güveni
Başka bir çalışma, matematiksel yeteneklerinde kendilerini güvende hisseden ve sözel yeteneklerinde orta düzeyde güvende hisseden öğrencilerin bilim alanlarında kariyer yapma olasılıklarının daha yüksek olduğunu bulmuştur. Bu, matematik kimliğinin kariyer seçiminde rol oynayabileceğini göstermektedir.
Rol Modelleri ve Ait Olma Duygusu
Rol modellerinin eksikliği ve ait olma duygusunun olmaması da kadınları bilimsel kariyerlerden caydırabilir. Çalışmalar, kadın bilim insanlarının düşük maaşlar, ilerleme için daha az fırsat ve meslektaşlarının desteğinin olmaması gibi kalıcı kariyer zorluklarıyla karşılaştığını göstermiştir. Bu, kadınların başarılı olmasını zorlaştıran düşmanca bir çalışma ortamı yaratabilir.
Cinsiyetçilik ve Gizli Önyargı
Cinsiyetçilik ve gizli önyargı da kadınların STEM alanlarında yeterince temsil edilmemesinde rol oynamaktadır. Çalışmalar, kadınların işyerinde genellikle stereotiplere ve ayrımcılığa maruz kaldığını göstermiştir. Bu, onların kariyerlerinde ilerlemelerini zorlaştırabilir ve izolasyon ve cesaretsizlik duygularına yol açabilir.
Bilim Alanlarındaki Eşitsizlik
Bilim alanlarındaki eşitsizlik, kadınların yeterince temsil edilmemesine katkıda bulunan bir diğer faktördür. Kadınların üniversitelerde ve kolejlerde sürekli kadro pozisyonlarına alınma olasılıkları daha düşüktür ve genellikle erkek meslektaşlarından daha az ücret alırlar. Bu adaletsizlik, kadınların alanda yer edinmelerini zorlaştırabilir ve kariyerlerini bırakmalarına yol açabilir.
Ne Yapılabilir?
STEM alanlarında kadınların yeterince temsil edilmemesini gidermek için çeşitli stratejiler uygulanabilir:
- Kızlarda matematiğe olan güveni artırmak: Eğitimciler, kızların matematiğe olan güvenini geliştirmeye ve onları matematiksel faaliyetleri sürdürmeye teşvik etmeye odaklanmalıdır.
- Bilimsel kariyerlerin çekiciliğini vurgulamak: Okullar ve üniversiteler, kadın öğrencilere bilimsel kariyerlerin heyecan verici ve ödüllendirici yönlerini vurgulamalıdır.
- Rol modelleri ve akıl hocaları sağlamak: Kadın bilim insanları, STEM kariyeri düşünen genç kadınlar için görünür ve erişilebilir olmalıdır.
- Cinsiyetçiliğe ve gizli önyargıya karşı önlem almak: Kurumlar, işyerinde cinsiyetçilik ve gizli önyargıyla mücadele etmek için politikalar ve eğitim programları uygulamalıdır.
- İş-yaşam dengesini teşvik etmek: İşverenler, kadınların kariyerlerini ve kişisel yaşamlarını dengelemelerini kolaylaştırmak için esnek çalışma düzenlemeleri ve aile sorumlulukları olan çalışanlara destek sunmalıdır.
Bu sorunları ele alarak, STEM alanlarında kadınlar için daha kapsayıcı ve adil bir ortam oluşturabilir ve daha fazla kadını bu önemli alanlarda kariyer yapmaya teşvik edebiliriz.