Andrew Brennen: A reforma educacional começa com as vozes dos alunos
A voz do aluno na educação
Andrew Brennen, UNC-Chapel Hill’de ikinci sınıf öğrencisi, öğrencilerin güçlendirilmesi yoluyla eğitimi dönüştürmeye tutkulu. Student Voice’un ulusal saha müdürü olarak, öğrencilerin eğitim deneyimleri hakkındaki bakış açılarını dinlemek için ülkeyi gezdi.
Brennen, öğrencilerin kendi eğitimlerini şekillendirmede aktif ortaklar olması gerektiğine inanıyor. Öğrenci seslerini politika tartışmalarında yükseltmek için Akademik Mükemmellik için Prichard Komitesi ve Öğrenci Sesi gibi kuruluşlarla çalışıyor.
Öğretmenler ve öğrenciler arasındaki kopukluk
Brennen, öğrencilerle yaptığı görüşmeler yoluyla öğretmenler ve öğrenciler arasında bir kopukluk olduğunu tespit etti. Öğrenciler çoğu zaman duyulmadıklarını ve değer verilmediklerini hissederler. Bir öğrenci, öğretmeni sabah otobüs programına uymayı reddettiği için bir testi kaçırdığı konusundaki hayal kırıklığını paylaştı.
Öğrenciler tarafından dile getirilen bir diğer konu ise zorbalıktır. Kentucky’deki kırsal bir okulda, 800 öğrenciden 280’i zorbalığı okullarındaki en acil sorun olarak bildirdi, ancak tek bir öğretmen bile bundan bahsetmedi.
Öğrencileri okul yönetimine dahil ederek güçlendirme
Brennen, öğrencileri okul yönetim yapısına dahil etmeyi savunuyor. Haftada 35 saatini okulda geçiren öğrencilerin eğitimlerini etkileyen kararlarda söz sahibi olması gerektiğine inanıyor.
San Francisco’da öğrenciler, karar vermede doğrudan söz sahibi oldukları gerekçesiyle okul bölgesi seçimleri için oy verme yaşını düşürmeye çalışıyorlar. Houston’da bir öğrenci grubu, eğitim için mevcut finansman yapısının anayasaya uygunluğuna itiraz ederek Teksas Yüksek Mahkemesi’ne bir dost mahkeme yazısı sundu.
Yükseköğrenime erişmek için yenilikçi çözümler
Öğrencilerin yükseköğretime yönelik isteklerine rağmen, birçoğu yükseköğretime erişim konusunda engellerle karşı karşıya. Brennen, bu sorun için yenilikçi çözümler gözlemledi.
Los Angeles’ta Environmental Charter School, tüm öğrencilerin mezuniyet şartı olarak üniversiteye kabul edilmesini şart koşmaktadır. Kentucky’de 55.000 Degrees ile yapılan bir ortaklık, öğrencileri kabulden üniversiteye kayda geçiş sürecinde desteklemektedir.
Eğitim zorluklarının üstesinden gelmede teknolojinin rolü
Teknoloji, eğitim zorluklarını ele almakta hayati bir rol oynayabilir. Sık sık kar yağan eyaletlerde okullar, öğrencilerin sınıfta olmasalar bile öğrenmeye devam etmelerini sağlamak için teknolojiyi kullanıyorlar.
Brennen, öğrenme boşluklarını kapatmak ve eğitim fırsatlarına eşit erişim sağlamak için teknolojinin kullanılmasının önemini vurgulamaktadır.
Yükseköğretimde siyah erkek öğrencilerin karşılaştığı benzersiz zorluklar
UNC-Chapel Hill’de siyah bir erkek öğrenci olan Brennen, kendi demografik yapısının karşılaştığı benzersiz zorlukların farkındadır. Eğitim politikasındaki çalışmaları yoluyla bu zorlukları ele almayı umuyor.
Brennen, akademik başarılarını ve kişisel gelişimlerini destekleyen politikaları savunarak siyah erkek öğrencilerin mezuniyet oranlarını artırmaya kararlıdır.
Brennen’in gelecek planları
UNC-Chapel Hill’den mezun olduktan sonra Brennen, siyaset ve kamu politikası kesişiminde bir kariyer hedefliyor. Eğitim reformu konusundaki savunuculuğunu sürdürmeyi ve öğrencilerin hayatlarında olumlu bir etki bırakmayı umuyor.
