Home NaukaCyberbezpieczeństwo Harcerki ruszają na misję związaną z cyberbezpieczeństwem
Cyberbezpieczeństwo

Harcerki ruszają na misję związaną z cyberbezpieczeństwem

by Rosa
written by Rosa

Harcerki ruszają na misję związaną z cyberbezpieczeństwem

Ścieżka do obytych z cyberprzestrzenią harcerek

Organizacja Girl Scouts of the United States (GSUSA) podejmuje odważne kroki w kierunku wzmocnienia pozycji młodych dziewcząt w dziedzinie cyberbezpieczeństwa. Organizacja ogłosiła opracowanie serii odznak poświęconych cyberbezpieczeństwu, które mają zostać wydane jesienią 2018 r. Odznaki te wyposażą harcerki w wiedzę i umiejętności niezbędne do walki z rosnącymi zagrożeniami ze strony cyberprzestępczości.

Cyberbezpieczeństwo: współczesna konieczność

W dzisiejszej erze cyfrowej cyberbezpieczeństwo stało się priorytetem. Od międzynarodowych cyberataków po włamania na inteligentne urządzenia nasze dane osobowe, finanse, a nawet nasze bezpieczeństwo są zagrożone. Odznaki związane z cyberbezpieczeństwem przyznawane przez harcerki mają na celu odpowiedź na tę kluczową potrzebę, wprowadzając dziewczęta w podstawy ochrony online.

Odznaki dla każdego poziomu zaawansowania

Odznaki związane z cyberbezpieczeństwem będą obejmować szeroki zakres tematów dostosowanych do dziewcząt w każdym wieku i na każdym poziomie umiejętności. Od podstawowych koncepcji, takich jak ochrona tożsamości online, po zaawansowane tematy, takie jak hakowanie, odznaki te zapewnią kompleksową edukację w zakresie cyberbezpieczeństwa.

Edukacja STEM na pierwszym planie

Zaangażowanie harcerek w edukację STEM (nauka, technologia, inżynieria i matematyka) jest widoczne w tej nowej inicjatywie. Odznaki związane z cyberbezpieczeństwem są zgodne z celem organizacji, jakim jest zapoznawanie dziewcząt z przedmiotami STEM i zachęcanie ich do rozwijania kariery w tych dziedzinach.

Partnerstwo z Palo Alto Networks

GSUSA nawiązało współpracę z Palo Alto Networks, wiodącą firmą zajmującą się bezpieczeństwem, w celu opracowania odznak związanych z cyberbezpieczeństwem. Palo Alto Networks dostrzega wagę usuwania barier związanych z płcią w branży cyberbezpieczeństwa i wierzy, że ten program zainspiruje dziewczęta do zostania przyszłymi liderkami w branży.

Likwidowanie luki płacowej ze względu na płeć w dziedzinie cyberbezpieczeństwa

Branża cyberbezpieczeństwa była historycznie zdominowana przez mężczyzn. Mimo że kobiety mają wyższe wykształcenie niż mężczyźni w tej dziedzinie, stanowią one zaledwie 11% siły roboczej. Program cyberbezpieczeństwa harcerek ma na celu zniwelowanie tej luki, kierując odznaki wymagające opanowania różnych koncepcji cyberbezpieczeństwa do dziewcząt w wieku zaledwie pięciu lat.

Wzmocnienie pozycji dziewcząt dzięki przygotowaniu do cyberzagrożeń

Dyrektor generalna GSUSA Sylvia Acevedo podkreśla znaczenie przygotowania do cyberzagrożeń dla wszystkich obywateli, szczególnie dziewcząt. W związku z rosnącymi kosztami cyberprzestępczości, które według prognoz do 2021 r. osiągną 6 bilionów dolarów rocznie, kluczowe znaczenie ma posiadanie dobrze wyszkolonej kadry ekspertów ds. cyberbezpieczeństwa.

Poszerzanie horyzontów dzięki hackathonom

Hackathony, czyli wydarzenia, podczas których uczestnicy współpracują w celu opracowania rozwiązań technologicznych, zostały zidentyfikowane jako potencjalna droga do zwiększenia udziału kobiet w cyberbezpieczeństwie. Poprzez uczynienie hackathonów bardziej przyjaznymi dla kobiet harcerki mogą jeszcze bardziej zachęcać dziewczęta do rozwijania kariery w tej dziedzinie.

Wnioski

Odznaki związane z cyberbezpieczeństwem przyznawane przez harcerki stanowią znaczący krok w kierunku wzmocnienia pozycji dziewcząt w obliczu rosnących cyberzagrożeń. Dzięki kompleksowej edukacji, strategicznym partnerstwom i ukierunkowanym programom organizacja wspiera nową generację ekspertów ds. cyberbezpieczeństwa, którzy będą kształtować przyszłość bezpieczeństwa online.

Rosa jest wybitną inżynierką oprogramowania, której pasja do nauki i technologii rozwinęła się już w dzieciństwie. Wychowana w domu, gdzie ciekawość naukowa była wspierana, Rosa była głęboko zainspirowana przez swojego ojca, oddanego profesora fizyki. Po długich dniach spędzonych na uniwersytecie, ojciec wracał do domu i wprowadzał Rosę w świat naukowych odkryć, prowadząc ją przez różne eksperymenty i rozwijając jej głęboką miłość do zawiłości świata fizycznego. Już od młodego wieku Rosa była zafascynowana nieskończonymi możliwościami, jakie oferuje nauka. Spędzała niezliczone godziny na przeprowadzaniu eksperymentów i zgłębianiu podstawowych zasad fizyki. To wczesne zetknięcie się z badaniami naukowymi nie tylko doskonaliło jej umiejętności analityczne, ale także zaszczepiło w niej nieustanną ciekawość i pasję do rozwiązywania problemów. Akademicka ścieżka Rosy doprowadziła ją do podjęcia studiów na kierunku informatyki, gdzie wyróżniała się w nauce, napędzana tym samym entuzjazmem, który towarzyszył jej dziecięcym eksperymentom. Ukończyła studia z wyróżnieniem, zdobywając tytuł licencjata na prestiżowej uczelni. Jej osiągnięcia akademickie zostały nagrodzone licznymi wyróżnieniami i stypendiami, co odzwierciedla jej zaangażowanie i wyjątkowy talent w tej dziedzinie. W swojej karierze zawodowej Rosa wnosiła znaczący wkład w branżę technologiczną. Pracowała dla kilku wiodących firm technologicznych, gdzie odegrała kluczową rolę w opracowywaniu innowacyjnych rozwiązań programowych, które miały istotny wpływ na różne sektory. Jej specjalizacją jest projektowanie i wdrażanie skomplikowanych algorytmów, optymalizacja wydajności systemów oraz zapewnianie niezawodności i skalowalności aplikacji programowych. Poza swoimi umiejętnościami technicznymi, Rosa jest silną orędowniczką kobiet w STEM (nauka, technologia, inżynieria i matematyka). Aktywnie uczestniczy w programach mentorskim, wspierając młode kobiety, które aspirują do kariery w technologii. Rosa wierzy w siłę edukacji i znaczenie równości szans dla wszystkich, dlatego poświęca swój czas na wystąpienia na konferencjach i warsztatach, aby inspirować kolejne pokolenie inżynierek. W życiu prywatnym Rosa nadal pielęgnuje swoje naukowe korzenie. Lubi spędzać wolny czas na eksperymentowaniu z nowymi technologiami, czytaniu czasopism naukowych i dyskusjach na temat przyszłości technologii. Jej droga od ciekawskiego dziecka, które przeprowadzało eksperymenty, do odnoszącej sukcesy inżynierki oprogramowania, jest świadectwem siły wczesnej fascynacji nauką oraz trwałego wpływu wspierającego i intelektualnie stymulującego środowiska.