Sarah Fielding: Pionierka edukacji kobiet i literatury dziecięcej
Wczesne życie i edukacja
Sarah Fielding urodziła się w 1710 roku w siedmioosobowej rodzinie. Pomimo problemów finansowych ojca, które ostatecznie doprowadziły do jego uwięzienia, Fielding odebrała podstawową edukację w szkole z internatem dla dziewcząt. Później poszerzyła swoją wiedzę dzięki samokształceniu, ucząc się pisać krytykę literacką i czytać po grecku i łacinie.
Kariera pisarska
Nie mogąc polegać na swoim spadku ani na dobroczynności przyjaciół, Fielding zwróciła się ku pisaniu jako sposobowi na utrzymanie się. Jej pierwsza powieść, „The Adventures of David Simple”, opublikowana w 1744 roku, odniosła sukces zarówno krytyczny, jak i komercyjny. Pisarstwo Fielding często nawiązywało do dzieł męskich współczesnych, takich jak Samuel Richardson, zyskując ich szacunek i uznanie.
Guwernantka
Najważniejszym dziełem Fielding była „The Governess”, opublikowana w 1749 roku. Powieść ta była pierwszą w swoim rodzaju, napisaną specjalnie dla dzieci i mającą na celu promowanie edukacji kobiet. Poprzez swoją tytułową bohaterkę, panią Teachum, „The Governess” przekazuje lekcje na temat akceptowalnego zachowania i rozwoju osobistego, zachęcając dziewczęta do kultywowania takich cnót, jak współczucie, pokora i wytrwałość.
Wyzwania związane z byciem kobietą-autorką
Jako kobieta-autorka w XVIII wieku, Fielding stanęła w obliczu poważnych wyzwań. Kobiety zazwyczaj miały niższy poziom wykształcenia niż mężczyźni i oczekiwano od nich, że będą skupiały się na obowiązkach domowych. Jednak pisarstwo Fielding wykazało jej inteligencję i zakwestionowało normy społeczne.
Znaczenie edukacji kobiet
Fielding wierzyła, że edukacja jest niezbędna do wzmocnienia pozycji kobiet. Twierdziła, że czytanie może uczynić kobiety „mądrzejszymi i lepszymi”, umożliwiając im podejmowanie świadomych decyzji i wnoszenie wkładu do społeczeństwa. Tworząc „The Governess”, Fielding miała nadzieję zainspirować dziewczęta do kontynuowania własnej edukacji i rozwijania swoich zdolności intelektualnych.
Napięcie między niezależnością a życiem domowym
Pisma Fielding często poruszały napięcie między niezależnością kobiet a społecznymi oczekiwaniami dotyczącymi małżeństwa i życia domowego. Chociaż zachęcała kobiety do edukacji i samodzielności, dostrzegała również znaczenie znalezienia odpowiedniego męża. To napięcie odzwierciedlało złożone realia społeczne i ekonomiczne Anglii XVIII wieku.
Dziedzictwo i wpływ
„The Governess” odniosła ogromny sukces, pozostając w druku przez ponad 150 lat. Odegrała znaczącą rolę w rozwoju literatury dziecięcej i pomogła ukształtować idee na temat edukacji kobiet. Dzieło Fielding zostało na nowo odkryte i docenione w ostatnich latach, inspirując zarówno naukowców, jak i czytelników.
Rola literatury XVIII wieku
Pisma Fielding, wraz z dziełami innych autorek XVIII wieku, odegrały istotną rolę w naszym rozumieniu współczesnej myśli. Pomysły wyrażane w tym okresie położyły podwaliny pod wiele naszych instytucji i wartości, w tym nasz system edukacyjny oraz nasze pojęcia pracy i równości.
Korygowanie historycznego przekazu
Przez wiele lat wkład kobiet-pisarek, takich jak Sarah Fielding, był pomijany lub lekceważony. Jednak naukowcy pracują obecnie nad naprawieniem tego historycznego błędu i uznaniem znaczenia ich pracy. Podkreślając rolę kobiet-autorek w XVIII wieku, zyskujemy bardziej kompleksowe zrozumienie intelektualnego i kulturalnego krajobrazu tamtych czasów.
