1912년 8학년생보다 더 똑똑하신가요?
불릿 카운티 8학년 퀴즈
20세기 초, 켄터키주 불릿 카운티의 8학년생들은 수학, 과학, 독해, 작문, 그리고 이상하게도 특정 사실 등 다양한 과목에 대한 지식을 시험하는 포괄적인 시험을 치러야 했습니다. 불릿 카운티 계보학회는 이 시험의 사본을 박물관에 보관하고 있어, 지난 시대 교육 기준을 엿볼 수 있게 해줍니다.
얼마나 잘 해낼 수 있을까요?
불릿 카운티 퀴즈를 직접 풀어보고 100년 전 8학년생과 자신을 비교해보세요. 어떤 질문들이 얼마나 어려운지 놀랄 수도 있습니다. 예를 들어, 몬테네그로가 어디에 있는지 아십니까? 아니면 배가 수에즈 운하를 통해 영국에서 마닐라로 가는 도중에 어떤 수역을 지날까요?
사실 문제
불릿 카운티 시험의 일부 질문은 유용한 지식을 묻지만, 상당수는 단지 임의의 사실에 대한 평가일 뿐입니다. 과거에는 이러한 사실을 암기하는 것이 지능의 표시로 여겨졌을 수도 있지만, 오늘날에는 진정한 이해가 고립된 사실을 회상하는 능력을 넘어선다는 것을 알고 있습니다.
과학적 문해력 대 사실 회상
표준화된 시험은 종종 진정한 이해보다는 사실 회상에 초점을 맞춥니다. 이는 특히 사람들의 주변 세계에 대한 지식을 평가하도록 고안된 “과학적 문해력” 시험에서 두드러집니다. 그러나 윌 그랜트와 메린 매키논이 The Conversation에 기고한 기사에서 지적했듯이, 이러한 시험은 정보 조각과 과학적 문해력을 혼동하기 때문에 결함이 있습니다.
진정한 이해의 중요성
진정한 과학적 문해력은 과학적 개념과 원리를 이해하고, 이러한 지식을 현실 세계의 문제에 적용하는 능력을 필요로 합니다. 이러한 유형의 이해는 대체 에너지원, 식량 안보, 수자원 관리와 같은 현대 세계의 복잡한 과제를 탐색하는 데 필수적입니다.
구식 교육관
불릿 카운티 퀴즈는 교육에 대한 구식 관념을 반영합니다. 비판적 사고와 문제 해결 능력보다 암기에 중점을 둡니다. 이 퀴즈는 역사적 호기심으로 풀어보는 것은 재미있을 수 있지만, 지능이나 과학적 문해력을 정확하게 측정하지는 않는다는 점을 인식하는 것이 중요합니다.
대체 에너지원
우리의 이해가 1912년 이후 크게 발전한 한 분야가 대체 에너지원입니다. 오늘날의 8학년생들은 1세기 전의 또래들보다 태양광 및 풍력 에너지에 더 익숙할 가능성이 높습니다. 이는 기후 변화와 같은 세계적 과제에 대처하는 데 있어 이러한 기술의 중요성이 증가하고 있음을 반영합니다.
식량 안보
또 다른 중요한 영역은 식량 안보입니다. 1912년 이후 세계 인구는 기하급수적으로 증가했으며, 모든 사람이 충분한 식량을 확보할 수 있도록 하는 것은 중대한 과제입니다. 오늘날의 8학년생들은 식량 생산 및 분배와 관련된 문제를 이전 세대보다 더 많이 알고 있을 가능성이 높습니다.
수자원 관리
수자원 관리 또한 최근 수년간 점점 더 시급해진 또 다른 세계적 과제입니다. 오늘날의 8학년생들은 물 절약의 중요성과 수자원 보호의 필요성을 더 잘 이해할 가능성이 높습니다. 이러한 지식은 지속 가능한 미래를 보장하는 데 필수적입니다.
결론
과거의 학생들과 자신을 비교하고 싶은 유혹이 들 수 있지만, 교육은 시간이 지남에 따라 크게 발전했다는 것을 기억하는 것이 중요합니다. 오늘날 가치 있는 기술과 지식은 1912년의 기술과 지식과 동일하지 않습니다. 진정한 지능은 임의의 사실을 회상하는 능력이 아니라 비판적으로 사고하고, 문제를 해결하고, 지식을 현실 세계의 과제에 적용하는 능력에 있습니다.
