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4-H: un’eredità complessa nell’agricoltura americana

by Rosa

4-H: un’eredità complessa nell’agricoltura americana

Le prime radici e la modernizzazione

4-H, un’organizzazione iconica per i giovani negli Stati Uniti, ha una storia che risale all’inizio del 1900. In un’epoca in cui molti agricoltori rurali si opponevano alle nuove pratiche agricole, i ricercatori universitari collaborarono con i sovrintendenti scolastici delle contee per istituire club di granturco, pomodori e altre colture per i bambini. Questi club fornivano una piattaforma per i giovani per conoscere e adottare tecniche agricole moderne, come i test del suolo e una migliore selezione dei semi.

Coinvolgimento dell’USDA e finanziamenti aziendali

Nel 1914, lo Smith-Lever Act formalizzò il rapporto tra le università beneficiarie di sovvenzioni fondiarie e le aziende agricole vicine, istituendo il sistema di estensione cooperativa per sostenere gli sforzi di sensibilizzazione dei ricercatori. Nel 1921, i diversi club di giovani agricoltori si erano uniti sotto l’egida del 4-H, che stava per “testa, cuore, mani e salute” e che i membri avrebbero dovuto utilizzare per “migliorare al meglio”.

L’USDA cercò il controllo sull’organizzazione e alla fine ottenne la piena proprietà del nome e dell’emblema nel 1939. Oggi, 4-H riceve finanziamenti dall’Istituto nazionale per l’alimentazione e l’agricoltura dell’USDA, nonché dal Consiglio nazionale 4-H senza scopo di lucro e da donatori aziendali come Monsanto, ConAgra, DuPont e Altria.

Genere e il New Deal

Inizialmente, l’adesione al 4-H era diversa per ragazzi e ragazze. Mentre i ragazzi si concentravano su progetti agricoli, le ragazze partecipavano ad attività di economia domestica come la cura dei bambini, la cucina e le capacità di accoglienza. Tuttavia, durante l’era del New Deal, il 4-H svolse un ruolo significativo nell’aiutare l’USDA a implementare leggi come l’Agricultural Adjustment Act, che forniva sussidi agli agricoltori per ridurre le eccedenze e aumentare i prezzi dei raccolti.

Gli agenti di estensione che promuovevano le colture sovvenzionate trascorsero una notevole quantità di tempo a lavorare con i giovani, guadagnandosi la fiducia sia dei futuri agricoltori che dei loro genitori. Queste relazioni contribuirono a spostare l’agricoltura da metodi ad alta intensità di manodopera a pratiche meccanizzate ad alta intensità di capitale.

Seconda guerra mondiale e oltre

Con l’inizio della seconda guerra mondiale, l’attenzione del 4-H si spostò sul patriottismo. I programmi di orti della vittoria nelle aree urbane incoraggiarono i giovani a coltivare cibo per lo sforzo bellico. Dopo la guerra, l’America iniziò a esportare la sua agenda agricola anticomunista e pro-agroalimentare all’estero, istituendo programmi 4-H nei paesi in via di sviluppo.

Sfide ed evoluzione

Il 4-H ha dovuto affrontare sfide legate alla discriminazione razziale e alla disuguaglianza di genere. I club 4-H afroamericani furono segregati fino al Civil Rights Act del 1964 e alcuni chiusero di conseguenza. Negli ultimi anni, il 4-H si è impegnato per affrontare questi problemi e promuovere la diversità e l’inclusione.

Agricoltura sostenibile e futuro

Alcuni partecipanti al 4-H stanno esplorando pratiche agricole più sostenibili. Per essere competitivi nelle fiere, gli animali da allevamento vengono spesso nutriti con ormoni della crescita, che sono stati vietati in alcuni paesi a causa di preoccupazioni per il benessere degli animali e la salute umana. Tuttavia, l’allevamento biologico ha mostrato risultati promettenti, con alcuni animali che ottengono prezzi più alti all’asta.

Il 4-H continua ad evolversi e ad adattarsi per soddisfare le esigenze dei giovani e il mutevole panorama agricolo. I programmi sono ora disponibili in materie STEM, energie alternative e nutrizione, e si stanno compiendo sforzi per raggiungere le comunità emarginate.

Parole chiave aggiuntive di coda lunga:

  • L’impatto del 4-H sulle comunità rurali
  • Il ruolo del 4-H nella promozione dell’alfabetizzazione agricola
  • Le sfide e le opportunità che il 4-H deve affrontare nel 21° secolo
  • L’importanza della diversità e dell’inclusione nel 4-H
  • Il futuro del 4-H nell’agricoltura americana

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