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L’invention de l’alphabet : Un paradoxe de l’histoire

by Rosa

L’invention de l’alphabet : Un paradoxe de l’histoire

Le mystère de Serabit el-Khadim

Dans la lointaine péninsule du Sinaï, sur un plateau balayé par les vents appelé Serabit el-Khadim, se cache un paradoxe aux proportions historiques. Il y a plus de 4 000 ans, sur les murs d’une ancienne mine, un groupe énigmatique a gravé les toutes premières tentatives d’un concept révolutionnaire : l’alphabet.

Hiéroglyphes et naissance d’une idée

Des siècles avant que Moïse n’erre dans le Sinaï, des expéditions égyptiennes se sont aventurées dans cette région riche en minéraux à la recherche de turquoise. Au cœur de cette activité se trouvait un temple dédié à la déesse Hathor, dont les murs étaient ornés d’hiéroglyphes complexes.

C’est au milieu de ces hiéroglyphes qu’un groupe de mineurs cananéens, attirés par les lucratifs gisements de turquoise, ont été témoins de la puissance de la communication écrite. Inspirés par les symboles picturaux, ils ont commencé à les transformer en un système plus simple et plus polyvalent, capable de représenter les sons de leur propre langue.

Mineurs cananéens : Les inventeurs méconnus

Traditionnellement, les érudits pensaient que l’alphabet avait été créé par des scribes hautement éduqués. Cependant, des recherches récentes de l’égyptologue Orly Goldwasser remettent en question cette idée. Elle suggère que ce sont en réalité des mineurs cananéens analphabètes, incapables de déchiffrer les hiéroglyphes, qui ont réalisé cette percée révolutionnaire.

Rituels religieux et désir de communiquer

Après une journée de labeur, les mineurs cananéens se rassemblaient dans le complexe du temple d’Hathor. En assistant aux rituels religieux et en observant les innombrables hiéroglyphes utilisés pour honorer la déesse, ils ont été inspirés pour créer leurs propres invocations écrites.

Sans les contraintes de l’éducation formelle, ils ont conçu un alphabet pratique, efficace et accessible à tous. Cet alphabet, dérivé de leur propre langue sémitique, allait finalement devenir le fondement de nos systèmes d’écriture modernes.

Diffusion de l’alphabet

Pendant des siècles, l’alphabet est resté confiné à la périphérie culturelle de la Méditerranée, n’apparaissant que sur des objets tels que des poignards et des poteries. Cependant, vers 1200 avant J.-C., suite aux bouleversements politiques de la fin de l’âge du bronze, l’alphabet a commencé à prospérer.

Avec l’essor des petites cités-États en Canaan, les alphabets sémitiques dérivés des mines du Sinaï se sont largement répandus. Les commerçants cananéens transportaient l’alphabet avec leurs marchandises, le diffusant de la Turquie à l’Espagne.

L’héritage phénicien

Au fil du temps, l’alphabet cananéen a évolué vers l’alphabet phénicien, qui est devenu la base des alphabets grec et romain. Ces alphabets, à leur tour, ont donné naissance à la majorité des écritures utilisées dans le monde aujourd’hui.

Le paradoxe de l’alphabétisation et de l’analphabétisme

L’invention de l’alphabet par des mineurs cananéens analphabètes présente un paradoxe fascinant. L’une des créations intellectuelles les plus profondes de la civilisation n’est pas née d’une élite éduquée, mais de travailleurs qui étaient généralement exclus du monde de l’écrit.

Le pouvoir durable des pictogrammes

Goldwasser soutient que le lien étroit entre les pictogrammes et le texte reste évident même à notre époque moderne. L’utilisation des emojis dans la communication numérique témoigne de notre dépendance continue aux symboles visuels pour transmettre du sens. Tout comme les mineurs cananéens se sont inspirés des hiéroglyphes, nous cherchons nous aussi à incorporer des images dans notre langage écrit.

L’héritage de l’alphabet

L’alphabet a révolutionné la communication humaine et la diffusion des connaissances. Depuis les anciens Égyptiens jusqu’au monde moderne, il nous a permis d’enregistrer notre histoire, de partager nos idées et de communiquer à travers de vastes distances.

L’invention de l’alphabet, née d’un paradoxe d’alphabétisation et d’analphabétisme, témoigne de la capacité de l’esprit humain à innover et à transcender les limites de son temps. Son héritage durable continue de façonner notre monde aujourd’hui.

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