Kielen vinouma vaikutu tieteessä
Englannin kieli tieteellisen tutkimuksen valta-asemassa
Englannista on tullut tieteen valtakieli, ja suurin osa arvostetuista tieteellisistä lehdistä julkaistaan englanniksi. Tämä englanninkielisen tieteen suosiminen voi johtaa merkittäviin seurauksiin, sillä se voi johtaa:
- Tärkeän tutkimuksen sivuuttamiseen: Ei-englanninkielisillä kielillä julkaistut tutkimukset saattavat jäädä huomaamatta kansainvälisiltä organisaatioilta ja tutkijoilta, mikä johtaa yhteistyö- ja innovaatiomahdollisuuksien menettämiseen.
- Tutkimuksen päällekkäisyyteen: Tutkijat saattavat tietämättään kopioida tutkimusta, joka on jo tehty, mutta julkaistu jollakin muulla kielellä kuin englanniksi.
- Rajoitettuun tiedonsaantiin: Tutkijat ja päättäjät, jotka eivät puhu englantia, saattavat kohdata vaikeuksia päästä käsiksi elintärkeisiin tieteellisiin tietoihin, mikä haittaa heidän kykyään tehdä tietoon perustuvia päätöksiä.
Ei-englanninkielisen tieteen saavutettavuuden haasteet
Englannin kielen hallitseva asema tieteessä luo haasteita päästä käsiksi ei-englanninkieliseen tutkimukseen. Monissa ei-englanninkielisissä julkaisuissa ei ole englanninkielisiä otsikoita, tiivistelmiä tai avainsanoja, mikä vaikeuttaa niiden löytämistä tietokantahauissa. Tämä ongelma on erityisen akuutti sellaisilla aloilla kuin luonnon monimuotoisuuden suojelu, joilla suuren osan tärkeimmistä tiedoista keräävät ja julkaisevat tutkimushenkilöt ei-englanninkielisissä maissa.
Kääntämisen ja inklusiivisuuden tarve
Tieteen kielimuurin ylittämiseksi on olennaisen tärkeää lisätä tieteellisten tutkimusten kääntämistä useille kielille. Lehtien ja tieteellisten akatemioiden tulisi kannustaa kirjoittajia tarjoamaan yhteenvedot työstään useilla kielillä. Lisäksi tutkimusten arviointeihin tulisi sisällyttää eri kieliä puhuvia henkilöitä, jotta voidaan varmistaa, ettei tärkeää työtä sivuuteta.
Englannin kielen taidon edistämisen hyödyt ja haasteet
Vaikka englannin kielen taidon edistäminen tieteessä voi auttaa rikkomaan kielimuureja, on tärkeää tunnistaa haasteet, joita tämä asettaa muille kuin englannin äidinkielisille. Uuden kielen oppiminen voi olla aikaa vievä ja vaikea prosessi, eikä se välttämättä ole mahdollista kaikille tutkijoille. Lisäksi on tärkeää välttää tilannetta, jossa ei-englanninkielisistä maista tulevat tutkijat syrjäytyvät tai suljetaan pois tiedeyhteisöstä.
Kielimuurien sivuuttamisen vaarat
Kielimuurien sivuuttaminen tieteessä voi johtaa vaarallisiin seurauksiin. Tärkeän tutkimuksen sivuuttaminen voi johtaa ennaltaehkäistävissä oleviin kriiseihin, kuten viivästyneeseen reagointiin lintuinfluenssan H5N1 puhkeamiseen Aasiassa. Lisäksi englanninkielisen tieteen hallitseva asema voi johtaa siihen, että joidenkin maiden tutkijoiden työtä nostetaan muiden yläpuolelle, mikä luo vinouman tieteellisen tiedon levittämiseen.
Tarve globaaliin ratkaisuun
Tieteen kielivinouman ongelman ratkaiseminen edellyttää globaalia ratkaisua. Lehtien, tieteellisten akatemioiden ja rahoituslaitosten on tehtävä yhteistyötä inklusiivisuuden edistämiseksi ja sen varmistamiseksi, että tieteellinen tutkimus on kaikkien saatavilla kielestä riippumatta. Tämä sisältää käännöstyön lisäämisen, useiden kielten käytön edistämisen tieteellisissä julkaisuissa ja ei-englanninkielisten maiden tutkijoiden tukemisen. Rikkomalla kielimuureja voimme edistää oikeudenmukaisempaa ja yhteistyökykyisempää tiedeyhteisöä, josta hyötyvät kaikki.
