Hjernescanninger til identifikation af børn i risikogruppen for depression

by Rosa februar 14, 2021

written by Rosa februar 14, 2021

Hjernescanninger kan identificere børn i risiko for depression

Identifikation af børn i risikogruppen

Et af de mest bekymrende aspekter ved depression er dets høje sandsynlighed for tilbagefald. Depression kan også føre til en række andre sundhedsproblemer, såsom stofmisbrug og hjertesygdomme. Derfor har forskere arbejdet på at udvikle tests til at forudsige risikoen for depression hos børn med det formål at forebygge dets opståen.

Hjerneændringer knyttet til risiko for depression

Et nyt studie fra MIT og Harvard antyder, at børn med høj risiko for depression har tydelige hjerneændringer, som kan påvises ved MR-skanninger. Undersøgelsen omfattede 27 børn i alderen otte til 14 år, som blev vurderet til at være i højrisikogruppen på grund af en familiehistorie med depression. Børn med en forælder, der har depression, har tre til fire gange større sandsynlighed for selv at udvikle depression.

Børnene gennemgik fMRI-skanninger, som målte synkroniseringen mellem forskellige hjerneområder. Forskerne fandt ud af, at børnene i risikogruppen havde særlige forbindelser mellem den subgenuale anteriore cingulære cortex (sgACC) og standardnetværket, som er kendt for at være mere aktivt, når vores sind vandrer. De havde også en usædvanlig stærk forbindelse mellem amygdala, som bearbejder følelser, og den nedre frontale gyrus, som bearbejder sprog. I andre områder af hjernen viste risikogruppen mindre konnektivitet end kontrolgruppen.

Disse mønstre for hjernesammenhæng ligner dem, der er observeret hos deprimerede voksne. Imidlertid antyder dette studie, at disse afvigelser kan være en årsag til depression snarere end en virkning. Forskerne planlægger at følge børnene i risikogruppen for at se, hvem der udvikler depression, hvilket vil bidrage til at gøre screeningen mere præcis.

Potentielle behandlinger til forebyggelse af depression

Forskerne planlægger også et studie for at se, om forebyggende behandlinger kan hjælpe børn i risikogruppen med at undgå depression i teenageårene eller i begyndelsen af voksenlivet. Disse behandlinger kan omfatte kognitiv adfærdsterapi, som hjælper folk med at omdirigere deres tanker i mere positive retninger, eller mindfulness, som træner hjernen til at sætte farten ned og fokusere på nuet.

Etiske overvejelser

Selvom hjernescanninger potentielt kan bruges som et screeningværktøj til risiko for depression, er der etiske spørgsmål, der skal overvejes. Kunne skoler eller arbejdsgivere for eksempel bruge disse screeninger til at identificere og potentielt diskriminere børn eller personer, der kan være i risiko for depression?

Ansvarlig brug af information fra hjernescanninger

Forskerne understreger vigtigheden af at bruge oplysninger fra hjernescanninger på en ansvarlig måde. De mener, at når de anvendes omhyggeligt, kan de være et værdifuldt værktøj til at identificere børn, der er i risiko for depression, og give dem tidlige indgreb for at forebygge dets opståen.

Yderligere oplysninger

Undersøgelsen blev offentliggjort i tidsskriftet Biological Psychiatry.
Forskerne planlægger at følge børnene i risikogruppen i flere år for at se, hvem der udvikler depression.
De potentielle behandlinger til forebyggelse af depression hos børn i risikogruppen omfatter kognitiv adfærdsterapi og mindfulness.
Etiske overvejelser ved brug af hjernescanninger til depressionscreening omfatter privatlivets fred og potentiel forskelsbehandling.
Forskerne mener, at hjernescanninger kan være et værdifuldt værktøj til at identificere børn, der er i risiko for depression, og give dem tidlige indgreb for at forebygge dets opståen.

Rosa

Rosa er en anerkendt softwareingeniør, hvis passion for videnskab og teknologi blev vækket i en tidlig barndom. Opvokset i en familie, hvor akademisk nysgerrighed blev opmuntret, blev Rosa dybt påvirket af sin far, en dedikeret fysikprofessor. Efter lange dage på universitetet kom hendes far hjem og introducerede Rosa til en verden af videnskabelig udforskning, guidede hende gennem forskellige eksperimenter og udviklede en dyb kærlighed til fysikkens kompleksiteter hos hende. Fra en ung alder var Rosa fascineret af de uendelige muligheder, som videnskaben præsenterede. Hun tilbragte utallige timer med at udføre eksperimenter og lære de grundlæggende principper for fysik. Denne tidlige eksponering for videnskabelig undersøgelse skærpede ikke kun hendes analytiske færdigheder, men indgød også en vedvarende nysgerrighed og en passion for problemløsning. Rosas akademiske rejse førte hende til at studere datalogi, hvor hun udmærkede sig i sine studier, drevet af den samme entusiasme, der havde præget hendes barndomseksperimenter. Hun dimitterede med hædersbevisning og opnåede en bachelorgrad fra et prestigefyldt universitet. Hendes akademiske præstationer blev markeret med adskillige priser og stipendier, hvilket afspejlede hendes dedikation og ekstraordinære talent inden for området. I sin professionelle karriere har Rosa ydet betydelige bidrag til teknologibranchen. Hun har arbejdet for flere førende teknologivirksomheder, hvor hun har spillet en afgørende rolle i udviklingen af innovative softwareløsninger, der har haft en væsentlig indvirkning på forskellige sektorer. Hendes ekspertise ligger i design og implementering af komplekse algoritmer, optimering af systemydelse og sikring af pålidelighed og skalerbarhed af softwareapplikationer. Udover hendes tekniske dygtighed er Rosa en stærk fortaler for kvinder inden for STEM (videnskab, teknologi, ingeniørarbejde og matematik). Hun deltager aktivt i mentorprogrammer og vejleder unge kvinder, der drømmer om en karriere inden for teknologi. Rosa tror på uddannelsens magt og vigtigheden af at give lige muligheder for alle, og hun dedikerer sin tid til at tale på konferencer og workshops for at inspirere den næste generation af kvindelige ingeniører. I sit personlige liv fortsætter Rosa med at værdsætte sine videnskabelige rødder. Hun nyder at tilbringe sin fritid med at eksperimentere med nye teknologier, læse videnskabelige tidsskrifter og deltage i diskussioner om teknologiens fremtid. Rosas rejse fra et nysgerrigt barn, der udførte eksperimenter, til en succesfuld softwareingeniør er et vidnesbyrd om kraften i tidlig videnskabelig eksponering og den vedvarende indflydelse fra et støttende og intellektuelt stimulerende miljø.