A. C. Gilbert og Erector-sættet: Legetøjet der reddede julen
Manden der reddede julen
Under Første Verdenskrig, da USA overvejede at aflyse julen for at fokusere på krigsindsatsen, trådte A. C. Gilbert, en energisk forretningsmand fra New Haven, Connecticut, frem. Han hævdede, at legetøj ikke var en letsindig udgift, men snarere en vigtig investering i uddannelse og fremtiden for amerikanske drenge.
Gilbert medbragte eksempler på sine populære Erector-sæt til et møde i Rådet for Nationalt Forsvar. Sættene, som indeholdt stålbjælker, møtrikker og bolte, tillod drenge at bygge modeller af virkelige strukturer. Gilbert demonstrerede, hvordan disse legetøj kunne lære drenge om ingeniørarbejde, mekanik og problemløsning.
Medlemmerne af rådet var imponeret, og de var enige om, at Erector-sættene virkelig var pædagogiske legetøj, der fortjente at blive reddet. Som et resultat blev julen ikke aflyst, og A. C. Gilbert blev kendt som “Manden der reddede julen”.
Erector-sættenes pædagogiske værdi
Erector-sæt var mere end bare legetøj; de var pædagogiske værktøjer, der hjalp drenge med at udvikle vigtige færdigheder. Ved at bygge modeller lærte drenge om principperne for ingeniørarbejde og mekanik. De udviklede også deres færdigheder i problemløsning, deres fantasi og deres kreativitet.
I en tid, hvor mange legetøj udelukkende var til underholdning, var Erector-sæt designet til at være både sjove og lærerige. Gilbert troede på, at leg var en vigtig del af læring, og han ønskede at skabe legetøj, der ville udfordre og inspirere drenge.
Erector-sættenes indflydelse på amerikanske drenge
Erector-sættene havde en dybtgående indflydelse på amerikanske drenge. De gav dem en praktisk måde at lære om videnskab og ingeniørarbejde på, og de bidrog til at vække en livslang interesse for disse områder. Mange kendte ingeniører og forskere, herunder Wernher von Braun og Neil Armstrong, tilskriver Erector-sættene æren for at have inspireret deres kærlighed til videnskab og teknologi.
Erector-sættene lærte også drenge værdien af udholdenhed og hårdt arbejde. At bygge modeller kunne være en udfordring, men drengene lærte, at de med tålmodighed og ihærdighed kunne overvinde enhver hindring. Denne lærdom var uvurderlig, både i klasseværelset og i livet.
Arven efter A. C. Gilbert og hans Erector-sæt
A. C. Gilbert var en pioner inden for legetøjsindustrien. Han mente, at legetøj skulle være mere end bare legetøj; de skulle også være pædagogiske og inspirerende. Hans Erector-sæt indkapslede denne filosofi, og de fortsætter med at være et populært legetøj i dag.
Selvom Gilberts Erector-sæt og videnskabssæt nu primært sælges til samlere, lever arven efter disse legetøj videre. Millioner af voksne “Erector-ingeniører” har gode minder om at bygge modeller med disse ikoniske legetøj. Og den pædagogiske værdi af Erector-sæt fortsætter med at inspirere nye generationer af børn.
Legetøjs udvikling fra Erector-sæt til videnskabssæt
Gennem årene har legetøj udviklet sig fra simple legetøj til sofistikerede pædagogiske værktøjer. Erector-sættene var et af de første legetøj, der kombinerede fornøjelse med uddannelse, og de banede vejen for udviklingen af moderne videnskabssæt.
Dagens videnskabssæt tilbyder børn en bred vifte af praktiske indlæringsoplevelser. De kan bygge modeller af raketter, robotter og andre maskiner. De kan udføre eksperimenter i kemi, fysik og biologi. Og de kan lære om de seneste fremskridt inden for videnskab og teknologi.
Videnskabssæt er et bevis på den varige arv efter A. C. Gilbert og hans Erector-sæt. De fortsætter med at inspirere børn til at lære om videnskab og ingeniørarbejde, og de hjælper dem med at forberede sig på udfordringerne i det 21. århundrede.
