Андрю Бренън: Реформата в образованието започва с гласа на учениците
Гласът на учениците в образованието
Андрю Бренън, второкурсник в университета в Северна Каролина в Чапъл Хил, страстно вярва, че образованието може да бъде променено чрез овластяване на учениците. Като национален полеви директор на „Гласът на учениците“, той пътува из страната, за да чуе техните гледни точки за техния образователен опит.
Бренън смята, че учениците трябва да бъдат активни партньори в оформянето на своето образование. Той работи с организации като Комитета „Причард“ за академично съвършенство и „Гласът на учениците“, за да усилва техните гласове в политическите дискусии.
Разминаването между учителите и учениците
Чрез разговорите си с учениците Бренън е идентифицирал разминаване между учителите и учениците. Учениците често се чувстват нечути и недооценени. Една ученичка споделила своето разочарование от това, че е изпуснала тест, защото учителят ѝ отказал да се съобрази с нейния автобусен график рано сутрин.
Друг повдигнат от учениците проблем е тормозът. В едно селско училище в Кентъки 280 от 800 ученици посочили тормоза като най-належащия проблем в тяхното училище, а нито един учител не го е споменал.
Овластяване на учениците чрез управлението на училището
Бренън се застъпва за интегриране на учениците в училищните управленски структури. Той вярва, че учениците, които прекарват 35 часа седмично в училище, трябва да имат думата при вземането на решенията, които засягат тяхното образование.
В Сан Франциско учениците работят за намаляване на възрастта за гласуване на училищните избори, като твърдят, че имат пряк интерес от вземаните решения. В Хюстън ученическа група е внесла микус бриф в Тексаския върховен съд, оспорвайки конституционността на настоящата структура за финансиране на образованието.
Иновативни решения за достъп до колеж
Въпреки стремежите за висше образование на учениците, много от тях са изправени пред бариери за достъп до колеж. Бренън е наблюдавал иновативни решения на този проблем.
В Лос Анджелис Екологичното чартърно училище изисква от всички ученици да бъдат приети в колеж като изискване за дипломиране. В Кентъки партньорство с 55 000 градуса подкрепя учениците по време на прехода от приема до записването в колеж.
Ролята на технологиите в преодоляването на образователните предизвикателства
Технологиите могат да играят жизненоважна роля за справяне с образователните предизвикателства. В щати с чести снежни дни училищата използват технологии, за да гарантират, че учениците продължават да учат, дори когато са извън класната стая.
Бренън подчертава значението на използването на технологии за затваряне на пропуските в обучението и осигуряване на равноправен достъп до образователни възможности.
Уникалните предизвикателства пред чернокожите мъже в по-високото образование
Бренън, като чернокож студент в университета в Северна Каролина в Чапъл Хил, е наясно с уникалните предизвикателства, пред които е изправена неговата демографска група. Той се надява да се справи с тези предизвикателства чрез своята работа в образователната политика.
Бренън е решен да увеличи процента на завършване на чернокожите мъже, като се застъпва за политики, които подкрепят техния академичен успех и личностно развитие.
Плановете на Бренън за бъдещето
След завършването си в университета в Северна Каролина в Чапъл Хил Бренън планира да направи кариера на кръстопътя на политиката и обществения ред. Той се надява да продължи да се застъпва за реформи в образованието и да окаже положително въздействие върху живота на учениците.
